亚播直播平台

首 页文档资料下载资料维修视频
请登录  |  免费注册
当前位置:精通维修下载 > 文档资料 > 机械工程 > 机械技术
在机械制图中应用PRO / E 软件
来源:本站整理  作者:佚名  2012-11-13 07:18:00

本文阐述了 PRO/E 软件在《画法几何及其机械制图》中平面与立体表面的交线、两立体表面的交线、组合体的视图教学中的运用,充分利用 PRO/E 软件对这些实体进行建模,从而激发学生产生联想,思考问题,提高学生的空间思维和几何抽象能力,提高学生的学习兴趣,提高教学质量,达到良好的教学效果。

 0 引言

画法几何及其机械制图是理工科学生必修的一门专业基础课程,是机械类一门重要的技术基础课程,是工程用来描述生产技术的图解文字,被称为“工程技术语言”。机械制图的主要任务是培养学生阅读和绘制机械图样的基本能力,培养学生的空间想象力、空间思维能力,培养学生动手能力和创新思维能力,培养学生认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。但是近年来,由于学时压缩等原因,学生普遍反映该门课程学起来难度大,特别在学平面与立体表面的交线、两立体表面的交线、组合体的视图这些内容的时候,由于学生的空间想象、空间思维能力差,学起来就感到特别吃力。如果在讲这些教学内容时,把PRO / E 软件融入进去,运用 PRO / E 软件对这些实体进行建模,并借助于其动态的旋转、切割、叠加、放大等功能,激发学生产生联想,思考问题,从而提高其空间想象和思维的能力,提高学生的学习兴趣,提高教学质量和效率,达到良好的教学效果。

 

1 PRO / E 简介

PRO / E 是世界上最普及的三维 CAD / CAM / CAE应用软件之一,是一个智能化的软件,它的功能强大,广泛应用于电子、机械、工业设计、汽车、航空航天等行业,是一个全方位 3D 产品开发软件,它具有实体建模、装配、曲面等功能,在实体建模中还可以借助其动态的旋转、切割、叠加、放大等功能来完成,它能将设计者的设计思想得到完美体现,可以轻松地完成设计内容。

 

由于 PRO/E 是一个优秀的三维设计系统,所以要对多媒体教学的计算机安装 PRO/E 软件系统,上课前将 PRO/E 软件打开,进入机械设计的零件设计模块并置于最小化,有待讲课的过程中,需要加强学生图形立体概念时进行实体造型演示,以加强学生对知识的理解。

 

2 PRO / E 在平面与立体表面的交线中的应用

平面与立体表面的交线是机械制图中的一个重点和难点之一,平面与立体表面的交线叫截交线,平面叫截平面,由截交线围成的平面图形叫截断面,截交线为闭合的平面线段,各边是截平面与立体相应表面的交线,顶点是截平面与立体相应边的交点,求其交线的方法一般有两种,一种是棱面法,它是通过求各棱面与截平面的交线而得截交线,另一种是棱线法,它是通过求各棱线与截平面的交点,由点连成线而得截交线。对于求简单的平面与立体表面的交线,学生还是没有问题,但是对稍微复杂点的,由于没有见到类似的模型,加上空间想象力有限,学生学起来就有点吃力了。如果在讲这些内容的时候,运用

 

PRO / E 软件对学生进行现场建模,并通过启发式的教学方法,诱发学生产生联想,思考问题,这样教学效果就会大大提高。如题 1: 完成带切口的半圆球的水平投影和侧面投影( 见图 1) 。在讲这个习题时,先让学生把没有完成切割的整体想出来,即把半圆球想出来,然后用 PRO/E 软件画出,如图 2 所示,再启发学生思考这个图形是由几部分切割而成,启发学生的时候运用 PRO/E 软件把切割的过程做给学生看,生成最后的结果,如图 3 所示,最后定向到俯视图和左视图( 见图 4 和图 5) 。这样在教学的过程中,可以让学生一边想,一边看,并把 PRO/E 软件作出的结果与学生自己想象的进行对比,找出学生不对的地方加以讲解,并把学生这种不对的过程加以建模,让学生明白自己错在哪里,这样可以把学生的抽象思维实物化,大大提高了学生的思维空间,增加了学生的兴趣,提高了教学效果。

 

[1] [2] [3]  下一页

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
Copyright © 2007-2017 down.gzweix.Com. All Rights Reserved .
页面执行时间:77,468.75000 毫秒